Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.11861/5336
Title: 淺談唐初 "以隋為鑑" 的歷史思想對後世隋唐史教學的影響
Authors: 羅永生博士 
Issue Date: 2014
Publisher: 澳門: 澳門理工學院
Source: 在李向玉 (主編) (2014). 天人古今: 華人社會歷史教育的使命與挑戰 (頁209-219). 澳門: 澳門理工學院.
Series/Report no.: 澳門史志書系;
Conference: 天人古今:華人社會歷史教育的使命與挑戰國際學術研討會 
Abstract: 繼隋而興的唐朝,唐太宗李世民明確修史功能,提出 "以隋為鑑" 的想法,親自對隋朝歷史作出定論,指出隋朝的滅亡,文帝與煬帝責無旁貸。這直接影響後人對隋朝歷史的掌握與認識。因而唐代史官把某些隋朝歷史輕輕帶過,除左右了後人對隋朝歷史的認識外,更為後世章回小說、演義一類民間文學作品,添加了創作素材。其中煬帝更被徹底的 "暴君化"、"荒淫化",這是我們須注意與認識的地方。以《隋書》為代表的唐代官方史著,由於有明確的前提與立場,有意無意間強調隋朝歷史中的晦暗面,部分甚至全盤否定文帝、煬帝的個人與政績,目的是要恪守太宗所提倡以 "隋亡為鑑" 的政治功能。
Type: Conference Paper
URI: http://hdl.handle.net/20.500.11861/5336
ISBN: 9789996520990
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