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訓詁學與古文字考釋
Author(s)
Date Issued
2011
Journal
ISSN
1811-6329
Citation
先秦兩漢學術, 2011, 第16期, 第95-109頁.
Type
Peer Reviewed Journal Article
Abstract
訓詁的目的就是為了讀懂古籍,解決經典中不能被理解的東西.不能理解可能是因為年代久遠,語言有變化;也可能是文獻的版本傳抄出現問題.總之就是如何能讀懂古籍.這裡牽涉到版本校勘通假文字等不同的原因;及解決問題相關的方法.而這些卻又都變成了訓詁學的內容,使訓詁學的體系越來越龐大.本文從1899年,甲骨文在小屯出土,探討古文字被釋讀的過程,從中提出訓詁學在解讀年代久遠出土材料的作用;及在釋讀的過程中同時也拓寬了訓詁學的範圍.討論過程中也會兼論及訓詁學科的內涵與外延,及工具書在訓讀古籍時所扮演的角色,希望能更好的讓訓詁的方法為我們釋讀古文獻服務.
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