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繪本故事在小學美術課程中的應用與探索
Date Issued
2021
Journal
ISSN
1005-5312
Citation
藝術中國, 2021年, 第3期, 第130-131頁.
Type
Peer Reviewed Journal Article
Abstract
自20世紀以來,繪本課程及其應用在已發達國家和地區已經得到了普遍認可.筆者在文中首先梳理了繪本的來源,發展史,研究史,應用史等文獻資料,而後在汲取優秀繪本課程經驗的基礎之上,對小學美術課堂進行了先"啟發+總結",後"臨摹+創作"式創新模式的教學應用與探索,列文如下,祈方家斧正.
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