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The Hong Kong behaviour checklist of specific learning difficulties in reading and writing for junior secondary school students
Date Issued
2009
Publisher
Hong Kong: Asia One Printing Limited
Type
Research Report
Abstract
本行為量表於2009年出版。旨在幫助中學教師甄別可能有讀寫困難的初中學生，以便及早為有需要的學生提供輔導。內容除詳細介紹行為量表的編訂過程及使用方法外，更綜合三大範疇(「中文閱讀能力」、「中文書寫能力」和「中文寫作能力」)來評估中學生的表現。
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