Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.11861/9607
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dc.contributor.author許建業博士en_US
dc.date.accessioned2024-04-25T03:35:00Z-
dc.date.available2024-04-25T03:35:00Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citation許建業 (2023.12.13). 明清年間 唐詩選 副文本的知識堆疊與詩學意義. 2023 中央研究院明清研究國際學術研討會, 台灣.en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11861/9607-
dc.description.abstract選本有着品賞批評 申述文學主張,甚或指授初學詩者的功能,晚明題李 攀龍編 唐詩選 正是其中一個代表.四庫館臣詫異於其 至今仍盛行鄉塾 間,可見它在明清低下階層的知識誦習具有相當大的影響力.單靠 李攀龍 之大名,似乎不足以讓其流行過百年.事實上在 唐詩選 的傳衍之中,不斷 疊加上去的詩學知識副文本起了相當關鍵的作用.由詩學爭議的場域,轉變而 為知識傳授的範本, 唐詩選 不但反映了世俗化的流移,若能梳辨附載其上的 注釋 評點 說解 韻彙等的取捨增汰及其知識功能,將可窺見明末清初詩學 主流以外的詩歌授習情況.en_US
dc.language.isozhen_US
dc.title明清年間《唐詩選》副文本的知識堆疊與詩學意義en_US
dc.title.alternative明清年間 唐詩選 副文本的知識堆疊與詩學意義en_US
dc.typeConference Paperen_US
dc.relation.conference2023 中央研究院明清研究國際學術研討會en_US
item.fulltextNo Fulltext-
crisitem.author.deptDepartment of Chinese Language and Literature-
Appears in Collections:Chinese Language & Literature - Publication
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