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http://hdl.handle.net/20.500.11861/9430
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | 崔永康 | en_US |
dc.contributor.author | 張偉良博士 | en_US |
dc.contributor.author | 譚子豪 | en_US |
dc.contributor.author | 金秋萍 | en_US |
dc.date.accessioned | 2024-04-12T09:32:56Z | - |
dc.date.available | 2024-04-12T09:32:56Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.citation | 香港社會工作學報, 2019, 第53輯, 第01,02期, 第79-92頁. | en_US |
dc.identifier.issn | 0219-2462 | - |
dc.identifier.issn | 2424-7731 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11861/9430 | - |
dc.description.abstract | 本文從自我決定理論 (Self Determination Theory) 的觀點出發,探討香港中學生的抱負取向(包括外在期望及內在期望)與職業生涯探索的關係.是次研究以問卷形式進行,從10間中學總共2,122名中一至中六的學生得到有效數據.結果顯示在控制了人口因素 成績及社會支持後,學生的抱負取向與職業生涯探索有顯著的關係.對比以上各項因素,發現學生的內在期望對職業生涯探索起較大的預測作用.最後,本文會探討結果在實踐及研究的應用. | en_US |
dc.language.iso | zh | en_US |
dc.relation.ispartof | The Hong Kong Journal of Social Work = 香港社會工作學報 | en_US |
dc.title | 探討中學生抱負取向與職業生涯探索的關係 | en_US |
dc.type | Peer Reviewed Journal Article | en_US |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.1142/S0219246219000093 | - |
item.fulltext | No Fulltext | - |
crisitem.author.dept | Department of Counselling & Psychology | - |
Appears in Collections: | Counselling and Psychology - Publication |
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