張高評教授2017-03-102017-03-102004張高評 (主編) (2004). 實用中文寫作學. 臺北市: 里仁書局.9867908554http://hdl.handle.net/20.500.11861/3975495 pages<br> 語文教育,是一種由文字到文學,從理論到實用的文化工程.閱讀學習注重揣摩,玩賞,參考,借鑑;而寫作卻攸關體會,接受,轉化,展演.為因應知識經濟之脈動,語文教學應該重視實用化,生活化,現代化,其中有許多方法與策略,值得探討.<br> 　　有感於中文實用寫作之迫切需要,本書規劃閱讀寫作,讀後感寫作,書評寫作,文學鑑賞寫作,自傳自薦寫作,應用文書寫作,和學術報告寫作,摘要提要寫作,研究計畫寫作,創意寫作,以及口述歷史寫作,選舉文宣寫作,經典轉化寫作,實用修辭寫作等十四個議題,在在切合社會民生日用與時下大學生需求,值得語文教師參考借鏡.<br> 　　每一專題分別敦請學者專家撰文示範,現身說法,提示諸多方法與策略.不僅鴛鴦繡出從君看,更把金針度與人.zhBook