Dr. CHUI Chi Fai, RaymondRaymondDr. CHUI Chi FaiDr. NG Yin Ling, TabithaTabithaDr. NG Yin Ling2017-11-012017-11-012015The Hong Kong Journal of Social Work, Summer & Winter 2015, vol. 49(1&2), pp. 65-79.0219-2462http://hdl.handle.net/20.500.11861/4542本文嘗試參照梅利博蘊的自我區分的概念，分別就香港的婦女及本地的大學生兩個組群，探討區分情緒與理智的能力與個人精神心理狀況的關係，及測試梅利博蘊的家庭系統理論在華人社區的效用及重要性。兩次的調查均發現區分情緒與理智的能力(CED)與焦慮、抑鬱及情緒智能均有顯著的關係。而分析結果顯示區分情緒與理智的能力與個人心理狀況有關。與預期的一樣，愈能區分自我的情緒及理智的被訪者，情緒智慧愈高。相反，愈能區分自我的情緒及理智的被訪者，焦慮及抑鬱愈少，這結果一方面証明了CED指標在華人社區的建構的有效性(construct validity)。另一方面，亦証明了博蘊家庭系統理論中所指區分自我的能力與精神健康有關。但是調查發現，區分情緒及理智的能力與學術成績並沒有顯著的關係。zhPeer Reviewed Journal Article10.1142/S0219246215000078