Dr. LO Lap YanHo, Connie Suk-HanConnie Suk-HanHoChan, David Wai-ockDavid Wai-ockChanChung, Kevin Kien-hoaKevin Kien-hoaChungTsang, S. M.S. M.TsangLee, S. H.S. H.Lee2017-11-232017-11-232009Lo, L. Y., Ho, S. H., Chan, W. O., Chung, K. H., Tsang, S. M., & Lee, S. H. (2009). 香港初中學生讀寫困難行為量表. Hong Kong: Asia One Printing Limited.http://hdl.handle.net/20.500.11861/4754本行為量表於2009年出版.旨在幫助中學教師甄別可能有讀寫困難的初中學生,以便及早為有需要的學生提供輔導.內容除詳細介紹行為量表的編訂過程及使用方法外,更綜合三大範疇(中文閱讀能力,中文書寫能力和中文寫作能力)來評估中學生的表現.zh香港初中學生讀寫困難行為量表The Hong Kong behaviour checklist of specific learning difficulties in reading and writing for junior secondary school studentsResearch Report